مجمع تشخیص مصلحت نظام

سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش

  (24/مهر/89)

بررسی و تدوین سیاست ها:

1- تحول در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی در جهت رسیدن به حیات طیبه (زندگی فردی و اجتماعی مطلوب اسلامی) و رشد و شکوفایی استعدادهای فطری و ارتقا کیفی در حوزه های بینش، دانش ، مهارت، تربیت و سلامت روحی و جسمی دانش آموزان با تاکید بر تربیت انسانهای با اراده، خردورز، مومن، متخلق به اخلاق اسلامی، کارآفرین، سالم، با نشاط، پرسشگر، آزادمنش، مسئولیت پذیر، قانونگرا، عدالت خواه ، صلح جو، نظم پذیر، خلاق، وطن دوست، حق مدار، ظلم ستیز، جمع گرا، خودباور، دانا، توانا، ایثارگر و جهانی اندیش.

2- ارتقاء جایگاه آموزش و پرورش به مثابه مهمترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی و اعمال سیاست های مصوب، هدایت و نظارت بر آن (از مهد کودک، پیش دبستانی تا دانشگاه) به عنوان امر حاکمیتی و توسعه مشارکت همگانی.

     ادامه بررسی و تدوین این سیاست ها در جلسات آینده مجمع پیگیری خواهد شد.

بررسی  سیاست‌های کلی  ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش در مجمع تشخیص مصلحت (24/7/89)